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Permite a las escuelas evaluar necesidades como la ansiedad, los trastornos del estado de 谩nimo, los factores estresantes y los traumas que afectan las actividades diarias de los estudiantes.
El personal de la escuela puede revisar los resultados individuales del sistema de puntuaci贸n basado en niveles para colocar a los estudiantes en niveles de necesidad e identificar d贸nde se puede necesitar apoyo adicional.
Los estudiantes realizan esta evaluaci贸n en clase, con un enlace basado en la web, y solo les lleva de 10 a 15 minutos completarla.
El personal escolar puede ver los resultados a nivel individual, as铆 como las tendencias generales en las escuelas, los niveles de grado, la demograf铆a y el estado del SEL, lo que informa sobre la capacitaci贸n y los apoyos universales.
